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      2013年上海高考語文《考試手冊》變化分析

      來源:上海高考網 2013-03-01 09:26:45

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      第十中學高級教師 任其斌 上海高考網:與2012年相比,2013年《全國普通高等學校招生統一考試上海考試手冊》(語文科)在保持整體穩定的基礎上,作了一些修改和完善,呈現出一些新變化,對中學語文教學尤其是復習迎考

        第十中學高級教師 任其斌

        上海高考網:與2012年相比,2013年《全國普通高等學校招生統一考試上海考試手冊》(語文科)在保持整體穩定的基礎上,作了一些修改和完善,呈現出一些新變化,對中學語文教學尤其是復習迎考可能會有一定影響。

        變化主要表現為“增添”

        第一方面的“增添”是“考試性質”中增添了對“選拔性考試”的闡釋和命題對中學教學影響的內容。具體增添部分的表述是“選拔性考試是高利害考試,考試結果需要具有高信度,考試結果的解釋和使用應該具有高效度”和 “促進中學的語文教學改革”。對“選拔性考試”的闡釋傳遞出不少信息,不僅說明高考的社會影響巨大,而且表明高考試題命制必須追求高質量。此外,這一闡釋與強調似乎還透露出另外一個信息,就是試題的難度有可能增大。近些年上海高考語文的均分一般在97分左右,難度系數在0.65左右。作為選拔性考試較理想的難度系數一般在0.6左右,也就是均分在90分左右較為合適。不管最終實際狀況如何,作為一線的教師和學生至少要做好相應的心理準備。增添“促進中學的語文教學改革”,表明考試與教學的關系更密切了,兩者“結合度”更高了,這是對“教考銜接,有跡可循”呼聲的回應,一方面表現了對中學語文教學的尊重,另一方面表現了高考對發揮“指揮棒”作用的責任擔當。

        第二方面的“增添”是“考試內容”部分“識記與理解”中兩個考點中增添了兩個詞。一個是“理解常用詞語在語言環境中的意義”改為“理解詞語、句子在語言環境中的意義”,刪去 “常用”,范圍擴大,也更科學;增添了“句子”,彌補了考點的缺漏,變得更完備。另一個是 “理解文言虛詞的意義和用法”改為“理解常見文言虛詞的意義和用法”,增添了“常見”,縮小了考查范圍,更突出了與現行語文教材的聯系,很好地落實了“考試內容”的確定所說的 “根據 《上海市中小學語文課程標準》(試行稿)要求,結合現行的高級中學《語文》教材”這一要求。據此,這一考點就異常明晰起來,就是高一年級第二學期語文教材“附錄”中的“文言虛詞”:(一)介詞:以、于(乎)、為、因、與;(二)連詞:而、則、以、因、且、與、然、雖;(三)助詞:結構助詞 “之”、“所”、“者”,語氣助詞 “也”、“矣”、“耳”、“乎”、“哉”、“夫”、“其”;(四)兼詞:諸、焉、盍。總共20個常見虛詞(“以”、“因”、“與”三個詞重復),其基本用法教材中已有詳細說明,可作學習、復習依據。

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